Aufgrund der Nachfragen in der letzten Sitzung folgen hier ein paar grundsätzliche Informationen zum Gebrauch von Podcasts.
Annik Rubens hat ein gut verständliches Video zu Podcasts hergestellt.
Als Audio-Video-Podcast-Manager sind iTunes oder Juice zu empfehlen.
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Übersichten über Podcasts gibt es bei: WEITERLESEN… »
Zur Vorbereitung und Verwendung von Videos im Unterricht stellen sich verschieden Fragen:
In der Regel haben Sie bei aktuellen Windowsbetriebssytemen mit dem Windows MOVIEMAKER bereits ein einfaches Videoschnittprogramm auf Ihrem Rechner. MAC-User sind auf jeden Fall in der Grundausstattung gut versorgt.
Weitere Hinweise über Download, Konvertierung und DVD-Gestaltung, wenn Sie …. WEITERLESEN… »
Die geringe Rückmeldung auf die Frage, welche Suchmaschinen außer Google verwendet werden, war doch erstaunlich.
Mit Blick auf das Thema der letzten Sitzung (Präsentation und Visualisierung) ist das nun Anlass genug, auf alternative Suchmaschinen zu verweisen, die insbesondere mit Clustern arbeiten.
Bei der Frage nach dem gebräuchlichsten Medium wird den meisten sicherlich Powerpoint bzw. Impress auf den Lippen liegen. Möglicherweise hat jeder schon einmal die Vorteile eines exzellent begleiteten Vortrags erfahren können oder auch die Nachteile eines mit Effekten überladenen, inhaltlich mageren Beitrags.
Grundsätzliche Empfehlungen (pdf)
finden sich WEITERLESEN… »
Michae Kerres, Inhaber des Lehrstuhls für Mediendidaktik und Wissensmanagement an der Uni Duisburg äußert sich in dem neben stehenden Vortrag vom 5. Dez. 2008 zu Möglichkeiten und Grenzen von E-Learning und verwendet dazu die Software Connect Pro von Adobe. >>> Vortrag
Von dem Unternehmen Madsack MediaLab stammen zwei Videoclips, die sich zeichtentrickartig mit der Mediennutzung im Wandel besonders ab dem Jahr 1990 befassen.
Den zweiten Teil können Sie sehen, wenn Sie weiter lesen.. WEITERLESEN… »
Verbindet man Google-Maps mit aktuellen Diensten des so genannten Web 2.0 mittels einer selbst programmierten Oberfläche, so kommt man wie David Troy zu Visualisierungen, die eine neue Echtzeiterfahrung als Beobachter ermöglichen. Nebenstehend weist der Screenshot auf flickrvision, wo wahlweise in 2D oder 3D Optik sichtbar wird, wer gerade wo auf der Welt welches Bild in flickr online gestellt hat.
Funde haben in diesem Zusammenhang lediglich Zufallscharakter, im Erstzugang ergibt sich allerdings eine eigenartige globale Sichtweise über das, was Menschen photographiert haben, wofür sie sich interessieren.
Kombiniert man jedoch eine derartige Oberfläche mit dem momentan “hippen” Microblogging-Dienst twitter, so eröffnet sich ein noch weiterer globaler Blick auf das, was Menschen gerade machen, unabhängig davon, ob man twitter mit Spöttern für einen virtuellen Gedankenlokus hält. >>> twittervision
Der elektrischer Reporter Mario Sixtus hat eine interessante Einführung in die neuen Microblogging-Dienste am Beispiel von twitter zusammengestellt. Online-Macher, Online-User und Soziologen kommentieren deren individuelle bzw. gesellschaftliche Relevanz.
Qualititativ bessere video- oder audiopodcasts des Artikels erhält man direkt bei dem Elektrischen Reporter
“Revival of organisms” – Ein verstörender Film über Tierexperimente in der ehemaligen UdSSR. Wenn auch dieses Beispiel auf youtube verlinkt ist, so stammt es allerdings ursprünglich aus dem Prelinger-Archiv, das Material zur Zeitgeschichte anhand von (Amateur-) Filmen aus den Bereichen Werbung, Industrie und Erziehung gesammelt hat und nun Teil der Library of Congress ist.
Eine der größten Sammlung stellt das Internet-Archiv dar, das Texte, Bilder, Audiobeiträge und Videos sammelt. Dort findet sich auch die wayback-Maschine, die Schnappschüsse der flüchtigen Internetwelt bietet.
Grimme-Preis-prämiert in Zusammenarbeit mit dem ZDF und dem Handelsblatt lässt Mario Sixtus die Entwicklungen der Online-Welt nachvollziehen. Die Beiträge dieses Videoblogs zu neuen Web 2.0 Angeboten, Journalismus im Internet, Wahlkampf im Web, Blogkultur im Iran etc etc sind gerade durch ihre Mischung aus technischen, soziologischen und journalistischen Blickwinkeln ansprechend informativ. >>> Der elektrische Reporter
suifaijohnmak: RT @allisonl: Interested in evaluating #OER projects? Here's the #UKOER toolkit http://t.co/zpblEfo2 from @loumcgill @isobelf @helenbeetham and me »
anoush: RT @allisonl: Interested in evaluating #OER projects? Here's the #UKOER toolkit http://t.co/zpblEfo2 from @loumcgill @isobelf @helenbeetham and me »
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steinsfreiherr: @ciffi Freiherr-vom-Stein-Schule in Frankfurt. Wir haben uns beim #ecco12 ein paar mal gesehen. »
Tastenspieler: “@herrlarbig: @citykirche_sw Das #ecco12 hatte funktionierendes Internet. | cc @Tastenspieler #relicamp12” und wie! »
citykirche_sw: RT @herrlarbig: @citykirche_sw Das #ecco12 hatte funktionierendes Internet. | cc @Tastenspieler #relicamp12 »
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